治理是一个概念和一套实践，可以从多角度的批判性检查中受益。本课程以北方原住民的视角来拓展和加深学生对治理和条约制定的理解。它从探索土著的世界观和生活方式开始。然后，学生将回顾加拿大土著治理的历史和当代观点。内容将涉及祖先到现代治理实践和制度，并将育空地区和北部原住民的政治经验置于国家背景下。关于加拿大土著/国家关系的各种理论和思想流派将被探索并用于扩大学生对治理和条约制定的理解。学生将借鉴不同的土著和非土著思想家的作品，开始建立、交流和充实他们自己的观点。

先决条件：POLI 101或POLI 201；以及fnga100、fnga101或HIST 140中的一种