本课程探讨三个相互关联的主题（个人行为、人际关系过程和组织结构与设计），为您提供评估、设计、领导、管理和参与组织的理论和实践。我们将讨论感知、动机、压力、学习、团队合作、沟通、工作设计、权力、领导力、战略、道德、为快速变化和不同的文化环境设计组织以及创造力等理论。在本课程中，您将学习如何小金体育通过研究个体过程来了解自己和他人，从生物过程（感觉、知觉、压力和动机）到人际过程（冲突、谈判、合作和协作），以及指导我们学习和发展的心理学原理。此外，我们将探讨组织特征，如结构，文化和背景，对组织内外个人和群体的功能和福祉的作用。每周的阅读将详细介绍与当周主题相关的主要理论。在课堂上，我们将使用土著口头传统，包括轶事、故事和历史例子来将课程内容语境化，并练习应用这些材料来理解现实生活中的现象。这将帮助你理解竞争理论或当代理论之间的异同，它们为什么被发展，以及何时/如何应用它们。将强调土著的认识和行动方式，以及组织理论的世界观。在课堂讨论中，学生有机会贡献他们的文化观点，要求澄清，提出后续问题，并解决争议，这将使你们从彼此的观点中学习，并增强我们对主题的集体理解。

hr292相当于引线292和总线303。