八名学生参加了本周的加拿大西部教学会议

本周，育空原住民教师教育小金体育APP（YNTEP）和育空学院学位后小金体育APP的八名教育学士学生将在阿尔伯塔省卡尔加里分享教学实践技能和知识。

在育空大学研究基金的资助下，Charlene Baker, Meg Henderson, David Skelton, Susu Robin, Bryan Laloge, Colleen Latham， Judy Leamon和Johanna McClements将在一年一度的加拿大西部学生教学协会（WestCAST）会议上发表三次会议。会议的重点是科学学习如何将学生与传统文化和知识联系起来，体验式艺术学习如何帮助学生探索住宿学校历史等具有挑战性的主题，以及如何在课堂上建立小金体育和联系来最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台支持学生的学习。

WestCAST 2019将汇集来自卡尔加里大学18所大学和6个教师协会的600多名教育工作者和职前教师。这是育空学院的学生第二次在WestCAST上演讲。他们将是唯一提供60年代北方视角的学生。

麦克克莱门茨将回顾她最后的教学实习，以及她用来深入挖掘故事和创造学生可以联系的经历的自我评估工具。

“在教授读写技能时，自我评估帮助我认识到，我需要将教学分成更小的部分，并将其固定在学生可以联系的故事和书籍上。在写作方面，我小金体育通过举办舞会、健身房和自然远足等活动让学生们动起来，取得了更大的成功，这些活动解决了他们的不安，并给了他们新的体验来写作。”

贝克将小金体育通过分享她的故事来说明寄宿学校和印第安人法案政策对她家庭的影响，以及她如何将这段历史和文化与传统的复兴融入她的教学中。伴随贝克的是亨德森、斯凯尔顿和罗宾，他们将展示刺绣、音景和视觉艺术小金体育APP，这些小金体育APP可以帮助学生探索具有挑战性的主题，比如贝克将谈到的主题，并表达由此产生的一系列情绪。

“这些都是人们难以谈论的敏感话题。为学生找到富有想象力、富有表现力和经验的方式来解决这些问题，有助于使具有挑战性的话题更容易理解。”

Laloge、Latham和Leamon将探索如何将科学课程与当地环境结合起来，将土著的认识和行为方式结合起来。

利蒙说：“让学生们接触到苔藓的传统用途、捕兔网和箭头——原住民与环境互动的实际方式——我们既能加深他们对地球科学的理解，又能以积极的方式修复寄宿学校的破坏。”

学生们将由指导老师Carrie-Lyn Robinson陪同。

YNTEP小金体育APP协调员Brian Lewthwaite博士说：“在WestCAST的演讲帮助YNTEP和学位后的学生意识到他们拥有的巨大能力，他们可以贡献和领导教育方式，以响应真相与和解委员会的行动呼吁，并建立一个响应和包容原住民学生的课程。”

目前有47名学生注册了育空学院的四年制YNTEP和两年制学位后课程。育空学院的两个教育学士学位课程是与里贾纳大学合作提供的，重点是为育空地区学校的独特需求准备毕业生。

未来的学生可以在即将于3月12日下午6:30至7:30在Ayamdigut校区A2103室举行的YNTEP和After Degree信息会上了解更多信息。农村地区的居民可以在12日下午4时之前小金体育通过hehs@yukoncollege.yk.ca远程访问。

2019/2020学年的申请截止日期为3月31日。

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